Resumo

Há muito a indisciplina deixou de ser um evento esporádico e particular no cotidiano das escolas brasileiras, tendo se tornado um dos maiores obstáculos pedagógicos nos dias atuais. Na tentativa de melhor elucidar a problemática disciplinar na escola, este livro reúne psicólogos, filósofos, sociólogos e pedagogos que buscam enfrentar concretamente o problema, apresentando abordagens atualizadas e propondo soluções criativas para compreensão e maneja da indisciplina escolar.