Resumo

A história da educação ambiental no Brasil a partir dos anos 1970 é profundamente marcada pela convergência e miscigenação entre diversas áreas do conhecimento humano. O "contrabando" de conceitos, técnicas de trabalho, conteúdos e objetivos educacionais e ambientalistas, entre áreas disciplinares distintas e entre culturas diversas, envolvendo temáticas geradoras múltiplas, tem implicado a construção de saberes mestiços que vão se consolidando como típicas do conhecimento disciplinar.